Présentation de la mini-entreprise EPA

C’est la création d’une entreprise réelle, initiée par un groupe d’élèves allant du collège au post-bac, accompagnés par  leurs enseignants, par le permanent d’Entreprendre pour Apprendre et par un parrain d’entreprise.

Sa durée de vie s’étale sur une année scolaire.

Ses objectifs :

·        Découverte de l’entreprise, son fonctionnement, ses métiers et ses contraintes

·        Outil d’une pédagogie de projet et de travail interdisciplinaire

·        Développement du sens des responsabilités et de l’autonomie

·        Application des matières enseignées sur un cas réel et concret

·        Acquisition de savoir-faire (organiser, planifier, négocier…) et de savoir-être (créativité, rigueur, esprit d’équipe…)

·        Echanges réguliers avec des parrains d’entreprise

Son cadre juridique :

·        Elle n’a pas d’existence juridique

·        Elle est portée par Entreprendre pour Apprendre, qui supporte le risque financier lié au projet

·        La comptabilité est gérée via un compte bancaire mis à disposition par l’association EPA

·        Les flux financiers transitent en interne de la mini, via l’association

Le parcours tout au long de l’année :

Le parcours se compose de 7 grandes étapes :

•  Etape 1 : présentation du projet et des intervenants
• Etape 2 : brainstorming afin de trouver l’idée
• Etape 3 : étude de marché avec l’analyse de la concurrence et du sondage
• Etape 4 : montage de la mini entreprise (nom, logo, slogan, recrutement, budget prévisionnel, avances remboursables, compte bancaire, AG)
• Etape 5 : mini entreprise en activité : production, communication, vente, suivi comptable…
• Etape 6 : championnat(les élèves se prépareront pour le championnat qui aura lieu au 21 mai 2014 
• Etape 7 : bilan (bilan humain et financier)